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    ¡Ya puede empezar a crear cursos!

    Moodle es un sistema de gestión de aprendizaje de código abierto que permite a los educadores crear y administrar cursos en línea. Ofrece una variedad de herramientas y recursos para organizar el material del curso, crear actividades y cuestionarios, alojar discusiones en línea y hacer un seguimiento del progreso de los estudiantes.

    La plataforma es altamente personalizable y puede adaptarse a las necesidades específicas de cada institución o curso. Esto significa que los educadores pueden crear cursos que se ajusten a sus objetivos y metodologías, y personalizarlos para el aprendizaje de cada estudiante. Moodle también admite tanto entornos de aprendizaje síncronos como asíncronos, lo que permite a los educadores organizar eventos en vivo y proporcionar recursos para el aprendizaje a su propio ritmo.

    Moodle es ampliamente utilizado en instituciones educativas de todo el mundo, desde escuelas primarias hasta universidades. También es popular en programas de formación profesional y empresarial. Además, la plataforma es accesible para usuarios de diferentes habilidades y necesidades, lo que la hace inclusiva para todos los estudiantes.

    La comunidad de Moodle es activa y diversa, compuesta por educadores, desarrolladores y usuarios de todo el mundo. La comunidad contribuye al desarrollo y mejora continua de Moodle, y proporciona soporte, recursos y documentación para los usuarios. La plataforma también ofrece una gran cantidad de recursos y herramientas para mejorar la experiencia de los usuarios y fomentar la colaboración y el aprendizaje interactivo.

    Enlaces de interés:


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Cursos disponibles

Este curso está diseñado para guiar a los estudiantes en la adquisición progresiva de los conocimientos y habilidades fundamentales de la semiología clínica, mediante un enfoque interactivo, dinámico y gamificado.

A lo largo de ocho unidades, se abordarán los principales contenidos que todo estudiante de medicina debe dominar antes de enfrentarse a la práctica clínica en centros de salud. Cada sección incluye actividades, evaluaciones formativas y retroalimentación que aseguran un aprendizaje significativo.

🩺 Contenidos principales

  • Anamnesis y construcción de la historia clínica: técnicas de entrevista médica, registro ordenado y sistemático de la información.

  • Examen físico general: inspección, palpación, percusión y auscultación.

  • Examen cardiológico: maniobras de exploración cardiovascular y hallazgos clínicos más relevantes.

  • Examen respiratorio: semiología del aparato pulmonar y torácico.

  • Examen abdominal: exploración del abdomen normal y patológico.

  • Examen neurológico: funciones superiores, pares craneanos, motricidad, reflejos y sensibilidad.

🎯 Metodología

  • Actividades interactivas que permiten al estudiante aplicar lo aprendido en escenarios clínicos simulados.

  • Evaluaciones por subunidad con preguntas de selección múltiple, donde se requiere alcanzar un puntaje mínimo para avanzar.

  • Sistema de logros que otorga recompensas simbólicas (elementos de un estudiante de medicina) al superar cada etapa.

  • Examen integrador final que valida los conocimientos adquiridos, tras el cual el estudiante recibe un certificado de aprobación.

🧑‍⚕️ Objetivo del curso

Al finalizar, el estudiante será capaz de realizar una anamnesis completa, elaborar una historia clínica estructurada, y ejecutar de manera ordenada los principales exámenes físicos de los distintos sistemas, sentando las bases para el trabajo clínico en el CESFAM, simulación y hospital.